ASPECTO EDUCATIVO
Grado |
No. Alumnos Masculino |
No. Alumnos Femenino |
Total Alumnos. |
|---|---|---|---|
Preparatoria |
21 |
20 |
41 |
Primero |
16 |
13 |
29 |
Segundo |
13 |
19 |
32 |
Tercero |
18 |
8 |
26 |
Cuarto |
14 |
11 |
25 |
Quinto |
14 |
8 |
22 |
Sexto |
13 |
12 |
25 |
Total |
109 |
91 |
200 |
Se atendieron los niveles de pre primaria y primaria completa, complementándose con talleres de arte, música en marimba, carpintería, reforzamiento escolar, protagonismo y organización infantil basándose fundamentalmente en los derechos de la niñez.
En la misma escuela se organizaron actividades culturales, deportivas, excursiones, la investigación, protección del medio ambiente.
La comisión de protagonismo infantil:
Durante el año 2,009 se ha llevado a cabo actividades de organización interna y externa:
- Divulgaciones de los Derechos de la Niñez en 10 medios radiales; 5 canales de televisión local en donde los niños participaron para poder hablar acerca de los derechos y responsabilidades.
- Formación o capacitación a la niñez sobre temas como realidad social, ciudadanía, civismo, liderazgo y organización social.
Medio Ambiente:
- Se organizaron acciones para contribuir a mejorar el medio ambiente local.
- Capacitación a la niñez de EDELAC y escuelas cercanas sobre protección del medio ambiente.
- Campaña ecológica que consistió en limpieza de la comunidad con la coordinación de madres de familia y la comunidad en general.
- Siembra de más de 500 árboles en las montañas cercanas al Baúl de Quetzaltenango.
Escuela de padres:
En esta comisión los padres de familia son los actores sociales de los temas impartidos, de los cuales se desarrollaron los temas siguientes: autoestima, familia feliz, solución de problemas, no a la agresividad, valores de las personas, alcoholismo, comunicación en familia, formación en pareja y vida en pareja.
Estimulación Temprana
Estos talleres se realizaron dos veces por mes, en donde se orientó a las madres para que puedan ayudar al crecimiento físico, emocional e intelectual de sus hijos e hijas en los primeros 3 años. Entre los temas impartidos fueron: Área Multisensorial, Valores, Psicomotricidad, Función cerebral, Desarrollo del lenguaje en el niño y niñas, y comunicación en familia.
Talleres de salud preventiva:
Entre los temas desarrollados fueron los siguientes: noviazgo y salud sexual, higiene corporal, la pubertad, la amistad, acciones de limpieza bucal.
Talleres de formación de Carpintería y Música.
Se han impartido clases de música en marimba dos veces a la semana y como resultado los alumnos/as han realizado varias actividades y presentaciones en instituciones públicas como escuelas, municipalidad y otras instancias privadas de la ciudad de Quetzaltenango en el cual han sido merecedoras de 9 diplomas de reconocimiento. En cuento al taller de carpintería los niños y niñas han elaborado tablas de cocina, pequeños cofres, porta lapiceros, paletas de cocina entre otros.
Trabajo Social:
Dentro de las acciones realizadas están las capacitaciones de diversos temas sociales de forma individual y grupal a la niñez y familias, proyecto social de higiene personal, desparacitación a todos los niños en coordinación con líderes de la comunidad, apoyo en casos sociales y legales, coordinaciones con instancias que trabajan a favor de la niñez, proyecto de educación, cultura y otros temas coordinado con instituciones públicas y privadas de Quetzaltenango.
Cultura y Deportes:
En esta comisión se organizaron actividades tales como una maratón, organización de la selección de niños en foot-bol, 05 encuentros deportivos con escuelas cercanas de la comunidad, encuentros deportivos inter-aula, juegos de ajedrez inter-aula. Entre las actividades culturales se organizaron 05 actos cívicos en donde se comenta acerca de los símbolos patrios, Celebración del día de la amistad 02 excursiones con la niñez y adolescencia de la escuela., un congreso de inter-culturalidad, un grupo de teatro.
HOGAR ABIERTO.
No. |
Descripción |
Total |
|---|---|---|
1 |
Niñas |
4 |
2 |
Niños |
12 |
T O T A L |
16 |
|
Durante los 10 meses que se lleva durante el año 2,008 se atendieron temporalmente a 4 niñas y 2 niños.
Los que estudian son los siguientes:
Primaria: 8 niños y niñas.
Básico: 8 niños y niñas.
TRABAJO.
Los niños y niñas que trabajan pero se capacitan al mismo tiempo, están en el área de carpintería, tapicería y elaboración de típicos dentro del hogar.
PROYECTOS
Durante el año se elaboraron proyectos dentro del hogar: a) elaboración de jabones, desinfectante para piso en el cual se hace uso dentro del hogar. B) una crianza de pollos en el cual fue parte de la alimentación de los mismos niños y niñas. C) en su mayoría los niños y niñas se capacitaron en la elaboración de serigrafía e impresión artesanal de tarjetas, almanaques, recuerdos y otras impresiones para proyectos futuros.
OTRAS ACTIVIDADES
Se tuvieron otras actividades complementarias para su misma recreación y formación integral, dentro de ellas se destaca: excursiones, campamentos, juegos de futbol, orientaciones grupales, fiestas dentro y fuera del hogar.
